Terapia integracji sensorycznej to zajęcia, mające na celu wspomożenie rozwoju prawidłowego przetwarzania bodźców płynących z otoczenia i ciała. Kiedy rozwój integracji sensorycznej jest prawidłowy, następuje optymalna selekcja napływających bodźców. W przypadku, gdy mamy do czynienia z zakłóceniami procesów integracji sensorycznej, jedne bodźce mogą być odczuwane zbyt mocno, inne zbyt słabo, co skutkuje nieprawidłową selekcją i prowadzi do przeciążenia układu nerwowego.

• - Utrudniają rozwój sprawności fizycznej dziecka ( słabszy rozwój motoryki dużej i małej, mniejsza koordynacja ruchów, nieprawidłowa postawa)
• - Trudności ze skupieniem uwagi, słabsza umiejętność koncetracji
• - Trudności z kontrolą emocji
• - Utrudniają funkcjonowanie społeczne

Dziecko uczestniczy w różnorodnych ćwiczeniach ruchowych – korzysta z materacy, huśtawek, trampolin, tuneli czy piłek, co wspiera równowagę, koordynację oraz świadomość ciała. W trakcie zajęć pojawiają się także ćwiczenia sensoryczne, w których dziecko poznaje różne faktury, kolory i dźwięki, przesypuje piasek, wodę lub ryż, rozwijając tym samym zmysł dotyku i percepcję. Zajęcia obejmują również zabawy manualne, układanki czy zadania wymagające precyzji ruchów, co wspiera koncentrację i rozwój poznawczy. Każde ćwiczenie jest prowadzone w formie zabawy, dostosowanej do możliwości dziecka, a terapeuta na bieżąco obserwuje reakcje sensoryczne i wprowadza ćwiczenia, które pomagają dziecku lepiej przetwarzać bodźce.

Terapia integracji sensorycznej może być rozpoczęta już u małych dzieci, zwykle od około 2–3 roku życia, choć w niektórych przypadkach zaczyna się ją już u niemowląt i rocznych maluchów, jeśli występują wyraźne trudności w przetwarzaniu bodźców sensorycznych. Terapia SI jest indywidualnie dopasowana, więc wiek nie jest jedynym kryterium – ważniejsze są obserwowane trudności sensoryczne i potrzeby dziecka.

Długość terapii zależy od indywidualnych potrzeb dziecka. W naszym gabinecie regularnie przeprowadzamy rediagnozy, które pozwalają ocenić postępy w rozwoju procesów integracji sensorycznej i dostosować dalszy plan terapii do aktualnych potrzeb dziecka.

Rodzice mogą uczestniczyć w zajęciach, nie ma żadnych przeciwwskazań do ich obecności. Dodatkowo otrzymują od nas „dietę sensoryczną” do stosowania w domu, która jest bardzo ważna – wspiera efektywność terapii i w przyszłości pomaga utrzymać efekty osiągnięte podczas zajęć.